Le projet est borné par des appréciations qui indiquent la marche à suivre à toutes les personnes impliquées qui ont donc des rôles et tâches à accomplir.
Elles participent à son élaboration.
Tout projet a donc une visée imaginaire ou réelle.
Il tend à atteindre un but.
C’est un processus d’indications, de pistes, pour arriver à ses fins, qui s’identifie par des objectifs, réalisés, et évalués, par la mise en place de moyens.

« Le projet a pour vocation d'ouvrir les portes de désirs souvent étouffés. Et parfois, ce qui se réalise est bien éloigné du projet. ».         
Ainsi, il faut « rester ouvert à la surprise, l’inattendu. »       
« Dans le projet, il y a toujours quelque chose qui rate. (Et c’est ceci qu’il faut regarder).
Et pourtant comment vivre sans projet, puisque le projet est la mise en forme du désir du sujet, c'est aussi ce qui le pousse en avant… ? »
Joseph ROUZEL            

Tout projet se détermine donc, autour des questions suivantes :  
Quel est le BUT à atteindre ?           
Quels en sont les OBJECTIFS à définir pour atteindre le but ?     
QUELS sont les MOYENS à mettre en œuvre ?     
Comment EVALUER l’action ?  

Une méthode issue de l'éducation populaire : le SCOERAFER       

SUSCITER
CHOISIR
ORGANISER
ENRICHIR
REALISER
ADAPTER
FÊTER
EVALUER
REPARTIR